28-30 апреля 2014 года в Белгороде прошёл практический семинар «Программно-методическое и дидактическое сопровождение духовно-нравственного воспитания дошкольников» для специалистов епархий РПЦ.  На всероссийском семинаре присутствовал представитель  Лысковской епархии – Кириллова О.О., сотрудник отдела религиозного образования и катехизации. Организаторами семинара выступили Синодальный отдел религиозного образования, Белгородская митрополия и Департамент образования Белгородской области. В семинаре приняли участие более 350 специалистов, ответственных за дошкольное образование в епархиях Русской Православной Церкви: руководители и сотрудники епархиальных отделов религиозного образования, заведующие детскими садами, методисты и кураторы. 28 апреля 2014 года Белогорье радостно встретило гостей: была организована экскурсия по святым местам: Спасо-Преображенский собор, собор св. вмч. Георгия Победоносца, храм св. Архангела Гавриила, Покровский храм, Крестовоздвиженский храм, Смоленский собор и др.

29 апреля после молебна в храме во имя святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии в духовно-просветительском центре г. Белгорода началось пленарное заседание в Соборном зале храма. Открывая работу семинара, священник Алексий Алексеев огласил приветствие председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополита Ростовского и Новочеркасского Меркурия и передал пожелания добрых и полезных трудов. С приветственным словом от имени митрополита Белгородского и Старооскольского Иоанна выступил протоиерей Олег Кобец, директор образовательно-методического центра «Преображение», который подчеркнул важность духовно-нравственного воспитания дошкольников. Начальник Департамента образования Белгородской области Шаповалов И.В. рассказал о внедрении православно-ориентированной системы дошкольного воспитания в Белгородской области, об основных направлениях сотрудничества с Белгородской митрополией, о направлениях работы православных центров и детских садов. Познакомил он также представителей епархий с методическими программами по духовно-нравственному воспитанию, реализуемыми в ДОУ Белгородской области. Он подчеркнул важность взаимодействия церковных и государственных структур. Очень содержательным, ярким было выступление Алексеевой А.С., специалиста по дошкольному образованию Синодального отдела религиозного образования и катехизации, по теме «Духовно-нравственное воспитание в системе дошкольного образования в контексте ФГОС дошкольного образования». Алла Сергеевна рассказала о реализации компонента ОПК в ДОУ в связи с новым Законом об образовании, о проблемных аспектах внедрения ФГОСа в регионах, об учебно-методических пособиях по ОПК (программа «Шаг в будущее» Комаровой И.И., программа «Добрый мир» Шевченко Л.Л, «Мир-прекрасное творенье» Гладких Л.Г. и др), о создании развивающей предметно-пространственной среды для дошкольников и путях и формах модернизации традиционных детских садов. «Вся система дошкольного образования должна работать на ребёнка. Во многих епархиях накоплен колоссальный опыт в области ДОУ. Открытие православных детских садов до 2016 года – одна из главных задач для каждой епархии». Присутствовали на семинаре кандидаты педагогических наук- Теплова А.Б. и Комарова И.И. (один из авторов программы дошкольного образования «Шаг в будущее»). Теплова Анна Борисовна поделилась опытом  внедрения в ДОУ программы «Вдохновение», направленной на максимальное раскрытие интеллектуального и творческого потенциала, способностей и талантов, заложенных в каждом ребёнке от рождения. «Эта программа ведёт к позитивной социализации личности, она совместима с программой Вальдорфского образования и методикой Монтессори». Рассказала Анна Борисовна о требованиях к результатам освоения детьми программы, о её плюсах и минусах; призвала педагогов  и представителей епархий к творчеству, к написанию и внедрению программ по ОПК в ДОУ своего региона.

Очень ярким было выступление Невлевой И.М., почётного профессора Белгородского университета кооперации, экономики и права, доктора философских наук, академика Российской Академии Гуманитарных наук. Инна Михайловна поделилась опытом преподавания «Основ православной культуры» для студентов Белгородского университета. Рассказала о преподаваемых ей в университете курсах православной педагогики, риторики, духовного краеведения, осветила деятельность литературной гостиной при университете. После выступлений докладчиков на пленарном заседании была организована педагогическая мастерская, на которой выступали заведующие и воспитатели православных и муниципальных ДОУ с внедрённым компонентом ОПК, которые делились опытом внедрения программы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников в ДОУ Белгородской области. Открыла работу мастерской Шереметцева Л.В., заместитель директора образовательно-методического центра «Преображение» с выступлением «Итоги областного эксперимента «Региональная модель духовно-нравственного воспитания детей в системе дошкольного образования Белгородской области и перспективы развития». Любовь Владимировна рассказала о направлениях деятельности центра «Преображение»: о работе с семьями, проведении семинаров, создании родительских клубов, организации и проведении тематических выставок художественного творчества. Поведала о проведении курсов для преподавателей ОПК, о деятельности православных детских садов на территории Белгородской области, о создании православных уголков в муниципальных детских садах. Полухина С.В, заведующая православного детсада «Рождественский» показала фильм о своём дошкольном учреждении и выступила с докладом «Разработка и применение дидактических пособий по духовно-нравственному воспитанию». Подкопаева Г.Н., старший воспитатель детсада №19 г. Старый Оскол, выступила с докладом по теме: «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через развивающие игры». Объяснила, что игры очень важны в духовно-нравственном воспитании детей раннего возраста; игры должны строиться по принципу от простого к сложному; особое внимание нужно уделять наглядности в обучении и воспитании. Очень понравилось выступление Климовой Е.А., старшего воспитателя православного детсада «Сретенский» в г. Строитель. Она познакомила участников семинара с программой дистанционного обучения родителей «Семейное просвещение». В завершении мероприятия был проведён мастер-класс «Воспитательный  потенциал народной игры» ведущим специалистом Центра для детей и родителей «Рождество» г. Москва. Абрамовой А.А. На протяжении всего семинара осуществлялась выставка-продажа учебно-методического и дидактического материала по ОПК.

В 20.30 был организован «Свободный микрофон», на котором участники семинара обменивались опытом реализации духовно-нравственного воспитания в своей епархии и дошкольных учреждениях, задавали вопросы организаторам пленарного заседания, комментировали выступления коллег. В рамках обсуждения докладов и работы свободного микрофона были затронуты актуальные проблемы дошкольного образования, в том числе в свете принятых федеральных законов. Состоялось обсуждение стратегических действий по реализации принятых государственных и церковных документов по дошкольному образованию.

30 апреля организаторы Всероссийского семинара познакомили его участников с ДОУ Белгорода, которые работают по программе духовно-нравственного воспитания. Все собравшиеся поделились на группы, каждая из которых посетила определённый детский сад для знакомства с опытом внедрения ОПК в образовательный и воспитательный процесс. Сотрудник Лысковской епархии, Кириллова О.О., посетила негосударственный православный детский сад «Рождественский», который функционирует с марта 2006 года по благословению архиепископа Белгородского и Старооскольского Иоанна. Группе участников семинара была показана художественно-продуктивная деятельность в подготовительной группе по теме «Наследие преподобного Сергия Радонежского». Дети отвечали на вопросы педагога дополнительного образования Шершневой Е.А. об архитектурном ансамбле Троице-Сергиевой лавры, об основных фактах биографии преподобного Сергия, а в завершение урока дети вырезали из цветной бумаги храм. Также ребята показали гостям музыкально-театрализованное представление «Доброе сердце» и подарили всем памятные подарки, сделанные своими руками. Участники семинара с удовольствием совершили экскурсию по детскому саду «Рождественский». Особенно впечатлил всех детский храм в одной из комнат ДОУ. В храме каждый четверг проходит Божественная литургия, совершаемая одним из священников епархии, в завершение которой воспитанники детского сада обязательно причащаются. В детском саду ведётся активная работа по возрождению традиций празднования православных праздников, проводятся благотворительные акции «Детские сердца – солдатам», «Детям детского дома», «Поможем зоопарку» и др. Воспитанники этого детского сада ежегодно становятся лауреатами и призёрами православных конкурсов детского творчества.

Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения – сегодня наиболее актуальный вопрос-проблема. Несмотря на то, что в настоящее время для организации работы в этом направлении на федеральном уровне сформирована необходимая нормативно-правовая и методическая база, позволяющая реализовывать занятия по духовно-нравственному воспитанию детей в дошкольных учреждениях, существует ряд проблем, которые только предстоит решить.

Дошкольные учреждения испытывают трудности при разработке основной образовательной программы ввиду того, что Министерством образования и науки РФ не подготовлены соответствующие рекомендации.

Особняком стоит проблема реализации духовно-нравственного компонента в государственных и муниципальных детских садах. Священнослужители зачастую не обладают методиками преподавания ОПК детям дошкольного возраста. Проблема усугубляется тем, что практически во всех регионах страны отсутствует надлежащее взаимодействие епархиальных отделов религиозного образования с Управлениями образования. Сказывается и недостаток учебно-методической литературы для преподавателей ОПК в детских садах.

На всероссийском семинаре «Программно-методическое и дидактическое сопровождение духовно-нравственного воспитания дошкольников» участие широкого круга специалистов из епархий позволило не только обозначить существующие на сегодняшний день трудности, но и обсудить возможные шаги по их преодолению.